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本帖最后由 喜羊羊@tj 于 2011-10-11 17:35 編輯
上周臺灣兒童文學界著名的郝廣才先生來到天津,媽網(wǎng)小編有幸訪問到了郝先生,并且就各位媽媽關(guān)于孩子閱讀方面的問題,向郝先生請教,在采訪過程中,小編受益匪淺,下面和大家一起分享哦。
一本好書是要引起孩子的好奇和疑問
郝先生認為:鑒定一本書是不是好書,要看能否讓孩子產(chǎn)生越多問題。 一本書會引起孩子的好奇和疑問,這樣才能對孩子起到一個啟發(fā)的作用,在孩子閱讀后,才會給他留下點什么,而這個疑問會促使他再去尋找其他的書閱讀,這就像一個循環(huán)過程,在這個過程中,孩子的閱讀習慣也就建立起來了。
多用“問號”而不是“句號”
一些家長害怕孩子提問他答不出來,感覺在孩子面前很沒有面子,其實完全不需要這樣,在這里,郝先生建議,如果遇到問題家長回答不出了,家長和孩子可以一起探討一起解決, 我們只有時常帶著疑問,生活才更有意思,所以,郝先生建議大家,多用問號而不是句號。
孩子的閱讀習慣要靠日積月累
孩子3歲的時候,是一個重要的年齡段,是開始培養(yǎng)閱讀習慣的最佳時期,在這一階段,孩子對世界充滿了好奇,既想吸收也想表達,如果家長能每天抽出15-20分鐘時間給孩子講講故事,讓孩子愛讀書,這樣日積月累,孩子的閱讀是在親情和愛的交流中進行的,孩子的閱讀習慣自然就培養(yǎng)起來了。
選擇好書是一個經(jīng)驗積累的過程
對于苦于不知選擇什么書給孩子讀的家長,郝先生認為,選擇好書也是一個經(jīng)驗積累的過程,
書看的多了就會有感覺和品位,就能感覺出好壞,形成一套自己的挑書的方法。
繪本帶給孩子理解世界的能力
郝先生認為,孩子小的時候識字不多,所以最開始接觸的是圖像,而圖像是可以幫助孩子思考的,同樣可以幫助孩子形成自己的邏輯思維。所以鼓勵孩子講繪本,演繪本的同時,也是一個語言表達,邏輯思維的過程,對孩子日后的語言能力,邏輯思維很有幫助,所以孩子圖像記憶是一個早期教育里十分重要的階段,是不可跳躍的。
最后,小編感謝郝先生接受媽網(wǎng)的采訪,希望今天的采訪可以解決媽媽們的一些疑惑,尤其在孩子的閱讀教育方面,能帶給大家一些啟發(fā)。
郝廣才先生是被譽為臺灣兒童文學界公認的奇才,能編,能寫,還有杰出的企劃整合能力。他那總是不按常理出牌的創(chuàng)意,再加上一顆不變的童心,創(chuàng)造出一本又一本的童書杰作,結(jié)合最有品質(zhì)的畫作,讓中國的孩子也能看見國際視野,被《美國出版人周刊》譽為臺灣與國際繪本界接軌的推手。
郝廣才非常了解孩子的心靈世界,更擅長捕捉孩子的語言?!绊嵨摹笔撬麑懽鞯囊淮筇厣@使得他所寫的故事,爸爸媽媽念起來輕松流暢,孩子也能朗朗上口。郝廣才代表作品有:《一片披薩一塊錢》、《小石佛》、《大熊米多力》、《新世紀童話繪本》系列等,他希望人人都能因為閱讀好故事、好繪本,而擁有更美好的人生。所以不用懷疑,他寫的書絕對是萬中之選,給孩子最好的童年。
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