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創(chuàng)藝寶貝早教天塔中心——用藝術(shù)開發(fā)潛能

收藏 分享 2010-11-19 16:52| 發(fā)布者: 天津媽網(wǎng)客服| 查看數(shù): 7258| 評論數(shù): 0

早教名稱:創(chuàng)藝寶貝天塔中心
早教地址:天津市南開區(qū)天塔道上谷商業(yè)街C區(qū)1層12B

聯(lián)系電話:022-23410066
早教背景:2009年,天津創(chuàng)藝寶貝天塔中心建成。
早教理念:babyArt 創(chuàng)藝寶貝,孩子用畫來講故事,孩子用畫來記錄成長,像不像不重要,換個角度、耐心等待、細(xì)細(xì)品味,你就會發(fā)現(xiàn)小小的心里藏著一個大秘密。需要孩子“獨立”的互動更多,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。認(rèn)為每個孩子都是藝術(shù)家。

早教中的非親子機構(gòu),即2歲之后的寶寶在這里獨立上課。
沒有明確年齡分界線的分班,按照孩子五感的發(fā)展能力。
取材于生活,任何一件普通的材料都能引發(fā)出無限的創(chuàng)意,并根據(jù)孩子自己的意愿表現(xiàn)出來
教導(dǎo)孩子回歸自然,課上使用更自然的教具。
利用幼兒熟識的事物并透過活動形式,可以使其保持思考平衡,提前吸收知識,強化智能。
為孩子創(chuàng)設(shè)一種美術(shù)游戲的氛圍,讓孩子在快樂的游戲中學(xué)習(xí)。
教學(xué)特色五感探索法,培養(yǎng)孩子多角度觀察事物的能力。讓孩子更全面的感知事物的本質(zhì)。

             給寶寶歡樂的同時,已經(jīng)把一顆思考的種子種進孩子的心里


接下來大家就跟小編一起走進創(chuàng)藝寶貝天塔中心吧!


環(huán)境篇

創(chuàng)藝寶貝天塔中心分為上下兩層樓,一樓為游戲區(qū),二樓為教室




創(chuàng)藝寶貝的課程會有沙子,泥巴類的,所以寶寶會把全身弄臟,因此特意為寶寶安排的洗澡區(qū),這樣寶寶們就可以干干凈凈的放學(xué)回家了
創(chuàng)藝寶貝的每間教室都是差不多大,方便4-6個孩子上課,有的藝術(shù)教室為了繪畫時的效果會選擇暗室。

軟環(huán)境篇

1、理念篇

babyArt創(chuàng)藝寶貝是讓幼兒通過直接聽到、看到、摸到等五種感官接觸掌握并且理解事物,利用日常生活中的多種事物,讓幼兒用五感直接探索。這種教育模式引導(dǎo)并幫助幼兒們可以理解事物的本質(zhì),提高他們的觀察力和直觀能力,同時提高他們的感觀和想象能力,有助于讓幼兒擁有創(chuàng)新的思考方式,使他們的智力得到有效開發(fā)和成長,提供豐富他們感情的機會,就是說幼兒通過各種活動可以很自然的學(xué)到幼兒時期需要學(xué)到的能力。
babyArt創(chuàng)藝寶貝是采用全球首創(chuàng)的“美術(shù)式思維”教學(xué)方式,讓幼兒通過這種多樣的游戲活動能夠得到思考的基礎(chǔ)而開發(fā)出來的幼兒早期教育品牌機構(gòu)。
babyArt創(chuàng)藝寶貝研發(fā)的課程是一整套系統(tǒng)的采用幼兒感興趣的多樣化材料讓他們自己探索,并且能提供他們機會充分表達(dá)出自己的感受的“幼兒演示美術(shù)游戲”課程。
babyArt創(chuàng)藝寶貝教育的目標(biāo)是啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造力、培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力、培養(yǎng)孩子們樂觀性直覺、培養(yǎng)孩子們的美感等。
2、師資力量
創(chuàng)藝寶貝特色之一,男老師居多哦。因為寶寶從出生到幼兒園甚至小學(xué)都是被眾多女性圍繞著,在創(chuàng)藝寶貝,寶寶可以感受到不一樣的教育感受。而創(chuàng)藝寶貝的男老師也跟女老師一樣細(xì)心哦。
創(chuàng)藝寶貝的老師必須有藝術(shù)背景,上崗前必須到上??偛拷邮芘嘤?xùn)跟考核。

創(chuàng)藝寶貝的課堂就是為孩子創(chuàng)設(shè)一種美術(shù)游戲的氛圍,讓孩子在快樂的游戲中學(xué)習(xí)。對于2—7歲這個年齡段的孩子來說,沒有比玩更好的教學(xué)方式了。
但是玩不僅是為了讓孩子們得到快樂,而是帶有目的的玩,在游戲的時候,我們的老師會不斷的提出問題,啟發(fā)想象,在游戲中孩子們的思維始終是活躍的。在看似簡單的游戲背后,往往滲透了更多的知識點和想象的空間。

3、課程安排

 游戲化的美術(shù)課程,營造輕松、愉快的氛圍,提高學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)樂觀自信的態(tài)度
                  好奇心  →  想象力  →  創(chuàng)造力
游戲輕松愉快的氛圍給孩子營造自由的創(chuàng)作空間,帶來更多的聯(lián)想,而游戲過程就是創(chuàng)意前的聯(lián)想過程。透過游戲?qū)W習(xí)得來的經(jīng)驗和成果很容易被孩子吸收及理解,提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣。

小班、分齡教學(xué),每個孩子的能力得以充分展現(xiàn)
4~6人小班、分齡教學(xué),老師能依照該年齡段孩子的特性因材施教,讓每個孩子的潛力能充分展現(xiàn)。藉由小群體的互動,提供他們培養(yǎng)社會溝通能力以及領(lǐng)導(dǎo)才能的機會。

專業(yè)系統(tǒng)式教學(xué),循序漸進培養(yǎng)孩子的感知、表達(dá)與思考能力
專業(yè)的幼教美術(shù)團隊采用系統(tǒng)式教學(xué),也就是先感覺、再表達(dá),最后培養(yǎng)獨立的思考能力。主張積極鼓勵的方式對待每個孩子獨特的想法。

主題式課程開發(fā)幼兒無限潛能
以美術(shù)為基礎(chǔ)的綜合性教育課程,強調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗、情感體驗、文化背景、科學(xué)認(rèn)識的聯(lián)系;循序漸進培養(yǎng)孩子的觀察力和表達(dá)能力,以及積極的思維方式和健康樂觀的個性,并激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力!

課程設(shè)置:
分為成長班和基礎(chǔ)班
基礎(chǔ)班適合2-5歲寶寶,分成三個階段,一個階段24節(jié)課,每節(jié)課有不同的主題。一次課程55分鐘,外加5分鐘點評
成長班適合5-7歲兒童,也分成三個階段,一個階段24節(jié)課,每節(jié)課主題不同。一次課100分鐘外加5分鐘點評,中間休息10分鐘。






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